一名高校教师的博士学位诉讼

博士学位证书。名高 （视觉中国/图）

博士论文答辩全票通过1440天后，校教学位章飞宇没有获得他的师的诉讼博士学位。

章飞宇是博士上海大学管理学院的一名博士生。2021年6月，名高他在完成培养计划全部课程，校教学位且毕业论文全票通过后，师的诉讼向校方提交博士学位申请。博士经济与管理学科学位评定分委员会（下称“分委会”）以“6票同意，名高2票反对，校教学位4票弃权，师的诉讼同意未超半数”为由，博士拒绝向章飞宇授予学位。名高

2021年10月18日，校教学位章飞宇将母校诉至上海市浦东新区法院，师的诉讼请求撤销学校决定、授予学位。

学校并未告知拒绝授予学位的原因。上海大学在后来的上诉中明确提到：“要求向学生说明作出不授予学位决定的票决数情况之外的理由，显然与学术评价惯例不符”，且“相当程度上无法保证学术判断的自主性、独立性和学术自治”。

换言之，章飞宇哪怕要重新申请学位，也不知道该补充什么科研成果。

因学位纠纷起诉母校的案件并不鲜见。在一篇发表于2020年的论文中，东南大学法学院教授龚向和分析了35份具有典型性和代表性的学位纠纷案件，其中学生败诉率达80%。

学位纠纷的背后是高校学术自治和学生学位获得权之争。

先毕业，后申请学位，未果

2010年9月，即将34岁的章飞宇成为上海大学管理学院的在职博士研究生。

走完论文答辩流程时，已是2019年6月。“按道理来说，应该是5年左右把博士学位拿到的。”章飞宇坦言，读博期间家中变故较多：父亲去世，母亲又患病，他同时还要兼顾儿子考大学和小女儿出生，导致学业拖延。

章飞宇的导师、曾任上海大学管理学院副院长的会计系教授任永平，为其写了一份《关于章飞宇同学博士学位申请未通过问题的意见》，向校方解释：“因章飞宇同学家庭特殊情况，论文工作一直不是很顺利，时间越拉越长，以至于到最后修学年限。”任永平还提到，他一直敦促章飞宇完成论文，先后修改至少17稿，而章飞宇本身是浙江某高校的专职教师，“理论方法方面基础条件应该还是不错的”。

对章飞宇来说，博士学位关乎他在任教高校的职称评定，更重要的是支撑他申请项目，继续开展研究。章飞宇目前的研究方向是中小企业融资，与博士期间的论文写作方向一致。但“申请不来项目的话，一些后期的资助是没法进行的”，他向南方周末记者回忆，为了如期答辩，“每天睡两个小时，艰辛地将毕业论文完成”。

2019年6月，学位论文答辩委员会的5位成员一致同意章飞宇的博士论文答辩通过，委员会建议授予章飞宇博士学位。6月6日，上海大学为其颁发了《博士研究生毕业证书》。

事实上，当时的章飞宇并不满足答辩要求。根据《上海大学学位授予工作实施细则》（下称“实施细则”），参加答辩的条件之一是“研究生申请学位创新成果符合所

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