推行垃圾分类 从学校到社会 垃圾分类“入脑入心”

9月21日上午，入脑入心同安区举行全面推进生活垃圾分类工作现场会，推行来自垃圾分类试点校的垃圾垃圾小志愿者们向现场参观的嘉宾们介绍了各自学校垃圾分类工作开展情况，并展示了学生们用废弃的分类分类垃圾制作的精美工艺品。在随后的从学会议上，同安区部署了下一阶段教育系统垃圾分类工作及全区垃圾分类工作。入脑入心

据悉，推行今年4月以来，垃圾垃圾同安区教育系统全面推行垃圾分类。分类分类为让垃圾分类工作“入脑入心”，从学各校多措并举，入脑入心开展各色活动，推行将环保理念传递给学生，垃圾垃圾并通过“小手拉大手”，分类分类由学生向家庭、从学向社会不断渗透，社会形成垃圾分类共识，助同安成为“高颜值”城区。

从学校到社会 垃圾分类“入脑入心”

走进厦门市第二外国语学校，学校用来宣传垃圾分类的宣传栏上张贴着垃圾分类的信息，门口的LED屏幕滚动播放着垃圾分类的宣传视频。

“在学校，垃圾分类的信息简直称得上‘狂轰滥炸’。”小志愿者赖伊婷的感慨让参观者们忍俊不禁。

在第二外国语校园内，显眼的地方放着四色垃圾桶，学生们还利用身边的废弃物，加以改造成一个个小巧精美的工艺品，栩栩如生。同时各个班级积极开展征文比赛、主题班会、主题板报等丰富多彩的活动，让爱护环境的意识深入每位学生心中。

从学校到家庭，垃圾分类的观念逐渐深入人心。在经验交流过程中，洗墨池幼儿园的老师告诉记者，幼儿园的孩子在出游时，举着印有‘垃圾分类从我做起’的彩旗，带着贴有垃圾分类标志的自制垃圾箱，第一时间把春游过程中产生的垃圾进行分类。

洗墨池幼儿园还组织孩子们走进沿街店面、走进社区向店家和居民分发垃圾分类宣传材料，拿到宣传单的商家们和居民都第一时间阅读传单学习垃圾分类，并且纷纷为小朋友们点赞。

“小手拉大手” 带动全区垃圾分类工作开展

“教育系统垃圾分类工作的有序开展，对同安全区有着深远作用。”同安区教育局局长陈前说。据介绍，同安区目前在校师生有十几万，通过开展垃圾分类“小手拉大手”社会实践活动，教育一个孩子，带动一个家庭，辐射一个社区，将影响到同安区的千家万户。

“垃圾不落地，园区更美丽;垃圾分一分，美丽加十分。”同安区委常委、宣传部长何玺充分肯定了教育系统垃圾分类成效，并要求各相关部门要高度重视垃圾分类工作，总结、推广成功经验，在全区形成“比学赶超”氛围，不断扩大垃圾垃圾分类范围，让同安成为“高颜值”城区。

同安区将抓根本、抓任务、抓合力，从10月起同安区定期组织对各镇(街、场)、各有关单位推行垃圾分类工作情况进行考评，并按照市里统一部署要求，成立专职机构、配置专职人员，各镇(街、场)、各部门认真落实属地管理责任，在时间节点内完成目标，加强人员设施设备配套等工作，扎实推进辖区内垃圾分类工作，推动同安区垃圾分类工作再上新台阶。

垃圾分类是一项很重要的工作，也是一件很难做的事情，垃圾分类做好了，以后的处理就容易很多了，如果垃圾不分类，以后就只有进入垃圾处理厂，或是焚烧或是填埋了。

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罗湖区与慈济基金会在东门步行街、百仕达四期等商业街和小区开展垃圾分类减量宣传，从宣讲、图片展示、现场互动等环节，让市民了解垃圾分类减量的意义和实际操作的方法。2014年，慈济基金会在东门文化广场开设“东门环保站”，并安排专人驻点，对过往市民宣传垃圾分类减量，形成了长期宣传态势。2015年，慈济在东门文化广场及5个社区开展15场资源回收日宣传活动。2016年又在人流量大的公共场所继续展开。

善用新媒体形成“立体宣传”。依托罗湖社区家园网开设垃圾分类专栏，建成了“罗湖区垃圾分类减量普及网”平台，成为市民线上线下了解和参与罗湖生活垃圾减量与分类工作的窗口;依托家园网的居家学堂开展垃圾分类减量主题教育。围绕“罗湖洁士新生活，垃圾分类马上做”重点开展“垃圾分类进校园”、“垃圾分类从我做起”、“垃圾分类动起来”等一系列垃圾分类走进社区、学校、小区等宣讲、培训活动。

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