李帅：普通教师捐献造血干细胞 用爱心点燃 生命之光_

李帅

李帅，李帅男，普通1993年7月生，教师捐献凤阳县东华路小学教师。造血之光2016 年，干细李帅加入无偿献血的胞用队伍，累计献血1200毫升，爱心2020年5月，点燃他加入中华骨髓库，生命成为造血干细胞捐献志愿者。李帅2023年7月，普通李帅接到县红十字会电话，教师捐献得知一名血液病患者的造血之光造血干细胞与他初筛配型成功。2023年8月31日，干细经最终配型和一系列严格体检，胞用李帅成功捐献180毫升造血干细胞混悬液，为素不相识的血液病患者送去延续生命的“火种”。从事教师工作以来，他以校为家，关爱学生，结对帮扶9名留守儿童，关注他们身心健康成长，帮助他们补缺补差提高学习成绩；主动加入学校防溺水宣传队，连续8年利用暑假期间开展防溺水宣传，坚决筑牢防溺水安全防线。

无偿献血 得到支持

“你要不要加入造血干细胞捐献的志愿者行列？”李帅是名无偿献血志愿者，2020年5月一次无偿献血时，护士不经意的一问，让他产生了好奇。经过认真咨询，他加入了中华骨髓库，成为一名光荣的造血干细胞捐献志愿者。

2023年7月，他接到县红十字会工作人员的电话，得知一名血液病患者的造血干细胞与他初筛配型成功，问他是否愿意捐献造血干细胞。“我愿意。”他不假思索地说道。

当时，他觉得自己能救人性命，心情很激动，可是，他却忽略了一点，还未咨询家人的意见。

回家后，他向家人说了这个事情。家人对捐献造血干细胞的了解不多，显得有些担忧：万一出了什么问题，可怎么办？“我是名教师，要有奉献精神。”想到患者身处病痛中，他劝妻子说。妻子同意，不仅十分理解支持他，还从专业的角度帮父母普及相关知识，最终争取到了父母的支持。“此次捐献成功，是我们一家人爱的汇聚。”他说。

点燃希望，延续生命

2023年8月26日，李帅前往安徽省立医院，做造血干细胞准备工作。在捐献造血干细胞的前几天需要打动员剂，以促进造血干细胞大量释放到外周血中。这个过程中，身体会有些疼痛反应，注射完五针动员剂后才可以进行造血干细胞采集。

8月31日，正式开始造血干细胞采集。采集过程中，他双手放直，躺着不能挪动，需要承受手臂和肩膀从麻木到冰冷酸楚的过程。“我不知道受捐者的姓名，但是对于我和患者来说，都是一种缘分。想到能给他人带去生的希望，这点小痛苦算得了什么！”这个坚定的信念让李帅坚持到了最后。

经过漫长的4个小时，医院从他身上终于成功采集了180毫升的造血干细胞混悬液，并即刻启程，送往远方，将为一位素不相识的血液病患者带去生的希望，也意味着“生命火种”得到了新的延续。由于造干捐献遵循“双盲”原则，李帅并不知道受捐者的真实身份，他说，衷心祝愿远方的这位朋友能够早日战胜病魔，迎来“新生”。

李帅成功捐献造血干细胞，成为凤阳县第6例、滁州市第33例、安徽省第541例造血干细胞无偿捐献者。李帅说，他将继续发扬“人道博爱奉献”的红十字精神，动员更多的人参与到造血干细胞捐献的队伍中来，帮助更多需要帮助的人！

无私关爱 助力成长

2015年9月李帅踏上“三尺讲台”，成为一名光荣的人民教师。多年来，他热爱教育事业、教师职业和每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。

在教育教学工作中，李帅练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在李老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。

2020年9月，李帅教一年级，班级里有很多留守儿童，他们并不适应小学的节奏，上课听不懂，课后不温习，爷爷奶奶也不会辅导。半学期下来，他们的学习还停留在幼儿园状态。李帅看在眼里，急在心里。他决定结对帮扶比较落后的9名留守儿童，于是制定了帮扶计划，每天下午放学后，把他们叫到办公室，义务给他们开“小灶”。每个月到学生家走访一次，与家长交流学生在学校情况，关注他们的身心健康。经过一年多的努力，孩子们都有了很大进步，有几个孩子数学成绩还名列班级前茅。其中有一个孩子叫小薄，父母在外地，由识字不多的奶奶带着生活，学习成绩在班级垫底，在李帅的帮扶下，小薄的学习成绩已上升到中上等。

每年暑假放假前，学校都要从教师中招募防溺水宣传志愿者，李帅总是积极报名参加，连续8年参加学校的防溺水宣传志愿服务活动。他冒着炎炎烈日，走村入户，深入学生家中，一遍遍向学生家长进行防溺水宣传。时间长了，学生家长都认识了他，一看到他进村，马上就说：“李老师，你放心，我们一定会教育好孩子，不会私自下水游泳的。”听到家长的话，李帅开心地笑了：“只要孩子们安全，我们的努力就没白费。”

每当看到学生的进步，李帅的内心也是非常的开心，并暗暗下定决心，一定要好好工作，坚决不放弃每一位成绩落后的学生，不辱教书育人的使命。

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